Tài liệu Thư viện số

Danh mục TaiLieu.VN

Nghiên cứu thăm dò về quan điểm và thực hành chuyển ngữ của giảng viên trong lớp học EMI tại một trường đại học ở Hà Nội

Bài viết nghiên cứu thăm dò về quan điểm và thực hành chuyển ngữ của giảng viên trong lớp học EMI tại một trường đại học ở Hà Nội. Kết quả cho thấy giảng viên có những quan điểm và phương pháp thực hành chuyển ngữ đa dạng, nhưng đều hướng tới mục tiêu truyền tải nội dung hiệu quả và thúc đẩy giao tiếp bằng Tiếng Anh.

Từ khóa: Thực hành chuyển ngữ, Lớp học EMI, Giao tiếp tiếng Anh, Giảng dạy chuyên môn bằng Tiếng Anh, Nâng cao năng lực giảng dạy bằng Tiếng Anh

8 p tvs_hdiu 16/04/2025 2 0

Bình luận